9月26日上午，校长刘永彪带领校长办公室相关负责人到教学质量评估中心、高等教育研究所现场调研指导工作。
刘永彪走访了评估中心、高教所所辖办公室，查看办公条件，询问工作人员的基本情况，认真倾听部门教职工有关意见和建议，并就下一阶段如何做好评估中心、高教所的工作进行了指导。他指出，评估中心、高教所是负责教学质量监控、教育教学评估及高等教育研究的专业化职能部门，在学校教学质量保障体系构建、本科教育教学审核评估、高教研究与决策咨询等方面起着不可或缺的作用。结合评估中心的三大职能定位，他要求：一要以质量建设为主线，全力优化质保体系。作为学校教学质量监控部门，要紧盯教学过程，关注教学状态，发挥好监督、评价与反馈的作用，积极打造“检查-评价-反馈-持续整改”的质量闭环，不断优化“全过程、全方位、多维度、链条式”的教学质量保障体系，服务高素质应用型人才培养。二要以审核评估为机遇，全员投入迎评创建。评估中心要切实担负起主体责任，牢记职责使命，主动担当作为，以9月16日学校召开的动员大会为契机，精心谋划，全面备战新一轮审核评估的“大考”。特别是要认真研读文件精神，精准吃透内涵指标，加大宣贯培训力度，加快研定评建方案，明确细化工作任务，迅速掀起全校师生积极投入迎评创建的热潮。三要以高教研究为抓手，全心服务学校决策。要积极用好高教所的研究平台，规范服务各级各类高教课题，加大课题研究成果推优及转化，扩大学校社会影响。同时，也要树立问题导向和研究意识，关注新时代国家高教重大发展战略，关注学校一流应用型本科建设实践，带头做高教研究的倡导者和践行者，为学校高质量办学提供理论思考与决策参考。
（通讯员：吴学松）
