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我校开展教育部2023年本科教育教学审核评估参评高校培训会

供稿单位:教学质量评估中心、高等教育研究所 供稿时间:2023-05-11 09:23

为深入学习贯彻党的二十大精神和《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神,保障教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》有序有质落地实施,更好地推进我校新一轮本科教育教学审核评估工作,5月10日,副校长顾晓燕带领教学质量评估中心全体人员线上参加由教育部教育质量评估中心举办的2023年本科教育教学审核评估参评高校培训会。

本次培训围绕“十四五”期间本科教育教学审核评估工作部署和要求、参评高校评建改工作要点、试点高校评建经验介绍等重点内容展开。专家们分别围绕《“十四五”本科教育教学审核评估工作部署和要求》《普通高等学院本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)释义》、《高校评建改工作要点》《第二类评估指标与模块设计的内涵用意与选择使用及高校评估实践》《如何用好“1+3+3”报告,支撑审核评估工作》《第二类高校自评报告撰写指导》《参评学校材料准备及审核评估管理系统操作指南》等专题作了辅导报告,为学校加快推进本轮审核评估,扎实做好自评自建工作提供有益的指导。

顾晓燕指出,本次培训会上,教育行政部门主管领导和教育部评估专家从指标内涵、精髓要义、评建重点、落地实施等层面对新一轮本科教育教学审核评估指标体系作了详细解读,站位高、立意远、内容深、分析透,对推进我校迎评创建具有指导意义。她要求,教学质量评估中心要尽快传达落实好本次教育部教育质量评估中心培训会精神,坚持目标和问题双导向,立足学校工作实际,精准对标对表,加快推进落实新一轮审核评估自评自建工作。要加强对各二级单位的业务指导,把评建工作与贯彻学校“十四五”发展规划,与落实学校第三次党代会目标任务结合起来,做好重点任务的分解细化与持续改进,践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的评建方针,以高水平评建实践推进学校本科教育教学高质量发展。

(通讯员:鲍严淑)

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