为了深化学生对科技创新的认知，提升科研实践与创新设计能力，近日，动科学院专利交流会在幕府校区四栋一站式开展。此次交流会邀请了姚宏亮教授前来与学生进行交流，参会学生有“贝安金科”创业项目团队成员、部分怀揣创新想法的学子，以及“互联网+”创新项目团队成员。
交流起初，姚宏亮教授围绕“科技创新”与“教育期望”两大核心主题，与学生展开深入探讨。在“科技创新”层面，姚教授深入剖析创新设计的实践路径。他强调，创新设计需关注过程中的问题探索，重视团队协作的力量。通过具体案例，展现设计思维对细节的精准把控，以及工具方法持续优化的重要性。同时，姚教授鼓励学生在科研实践中积极互动，如通过多元场景探讨科研问题，以实践锻炼能力，以创新思维破解难题，夯实科技创新的实践根基。针对“教育期望”，姚教授聚焦师生共同成长。他提出，学生应着力培养与教师相当甚至更优的能力，而教师对学生的学术精进、交流能力亦抱有深切期待，师生互动是提升学生综合素质的重要路径。他还特别强调课堂教学中师生互动的意义，呼吁学生主动参与思考，同时反思部分课堂互动不足等问题，为教育教学优化提供方向。
此次交流活动搭建了师生思想碰撞的平台，姚宏亮教授围绕科技创新与教育期望的分享，为学生创新实践与教育教学发展提供了新思路，助力推动创新人才培养迈向新台阶。（采写人：陈静，审核人：黄淑婧）
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