11月7日—8日，由江苏省教育厅主办的江苏省第二十七届高校“校长杯”乒乓球比赛在中国药科大学、南京交通职业技术学院举行。来自全省113所高校及江苏省教育厅、江苏省教育考试院共116支代表队近600名参赛队员以球会友，共享国球魅力。我校刘永彪校长担任领队，冯年华、葛军、丁鹏、高永祥等校领导参加比赛活动。我校代表队在由48支代表队组成的甲组（本科组）比赛中，团结协助、拼搏进取，展现了风采，赛出了风格，赛出了成绩。...

​11月6日上午，我校党委理论学习中心组在科技楼报告厅专题学习了全国全省教育大会精神。校党委委员参加了学习会，非党员校领导、纪委委员、各二级党组织和党群部门主要负责人列席学习会。会议由学习组长、校党委书记陈小虎主持。学习会上，校党委副书记单晓峰传达学习了全国全省教育大会精神。在交流研讨中，校长刘永彪以《面向教育现代化“做好我们自己的事”》为题作了书面发言，他围绕“承载”“落实”“创新”“奋战”四个...

11月3日下午，在江宁校区行政楼报告厅，校党委常委、副校长冯年华以“加强高校党的政治建设，切实推进课程思政建设”为题，为材料工程学院、外国语学院和体育部的师生党员讲授了专题党课。围绕加强高校党的政治建设，冯年华从“什么是高校党的政治建设”、“抓好高校党的政治建设的措施”“对加强党的政治建设基本内涵的理解”三个方面进行了详细解读，并畅谈了自己的心得体会。他认为，加强高校党的政治建设，既要加强对其基本...

​11月5日下午，我校在江宁校区大学生活动中心剧场召开党风廉政建设推进会暨警示教育会，全体校领导出席会议，全校科级及以上干部、具有中级及以上职称的教职工参加了会议。会议由校党委副书记单晓峰主持。党委组织部、财务处、机电工程学院、外国语学院主要负责人围绕本单位党风廉政建设进行了工作交流。纪委书记丁鹏通报了近期高校典型违纪违法案例以及学校十月份开展的工作作风工作纪律专项督查情况。校长刘永彪在讲话中指出...

​11月5日上午，我校在江宁校区图书馆第一报告厅召开思政课程、课程思政同向同行建设工作研讨会。副校长冯年华主持会议并讲话，党委宣传部、教务处、高等教育研究所、各院（部）主要负责人，各专业类课程思政建设标准负责人，校级课程思政示范专业负责人代表等参加了会议。冯年华带领参会人员学习了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，解读了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和江苏省教育厅《...

​11月5日下午，学校党委召开2020年新一轮处级岗位换届聘任工作动员大会，校领导陈小虎、刘永彪、单晓峰、冯年华、葛军、丁鹏、倪杰、高永祥出席了大会。校党委书记陈小虎主持大会并讲话。陈小虎书记指出，校党委对处级岗位换届聘任工作高度重视，根据中央新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》和市委组织部对处级岗位的聘任要求，结合学校实际，研究制定了《2020年新一轮处级岗位换届聘任工作实施方案》，在报市委组织部备...

11月4日全天，根据省委教育工委要求，校党委在科技楼报告厅组织全校师生党支部书记、各二级党组织主要负责人和专（兼）职组织员，参加全省高校基层党支部书记专题视频培训。此次培训政治站位高、授课内容全，以“全面贯彻新时代党的建设总要求，切实增强基层党组织政治功能和组织力”为主题，专题学习《习近平谈治国理政》第三卷，开展政治理论、党建工作实务、标杆院系与样板支部建设等专题辅导，分析研究高校基层党建工作面临...

11月3日，由教育部高等教育司指导、教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学召开。我校在科技楼报告厅设立分会场，校长刘永彪、副校长冯年华、相关职能部门负责人、文科院系负责同志及骨干教师等近50人参加视频会议。会议研究了新时代中国高等文科教育创新发展举措，发布了《新文科建设宣言》，对新文科建设作出了全面部署。教育部高等教育司主要负责同志、新文科建设工作组成员、文科类教指委主任委员及全国...

11月3日，我校副校长倪杰带领党委教师工作部、人力资源处、教师发展中心负责人和相关人员，赴常州大学、常州工学院调研交流。常州大学总会计师陆华良，常州大学党委教师工作部、人事处、教师教学发展中心相关负责同志，常州工学院副校长张兵，常州工学院教师教学发展中心、人事处、师资办公室相关负责同志，分别接待了倪杰副校长一行。倪杰一行先后与常州大学、常州工学院围绕高层次人才引进与考核、专业技术职务评审、岗位聘任...

11月4日，我校在行政楼319会议室召开校长办公会，专题学习党的十九届五中全会精神。校长刘永彪主持会议并作总结讲话。单晓峰副书记学习传达了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，与会人员认真学习领会全会精神，并结合各自工作实际，从不同侧面、不同角度，畅谈了学习体会。大家一致认为，习近平总书记在五中全会上发表的重要讲话，统揽全局、深谋远虑，思想深邃、内涵丰富，...