​近日，江苏省教育厅、工业和信息化厅联合发布《关于公布2019年江苏省智慧校园审核认定结果的通知》（苏教信函〔2020〕3号），我校通过2019年江苏省首批“智慧校园”认定。本次智慧校园审核认定工作从学校智慧环境、数字资源、信息素养、融合创新、支撑保障及特色成果六大维度，经网络审核、现场答辩和省教育厅研究等程序的层层审核，我校最终通过了审核认定。智慧校园建设是一项长期的工作，任重道远。我校将秉持最近召开的信...

根据中共南京市委教育工作委员会、南京市总工会《关于表彰南京市教育系统第十三届“师德先进群体”“师德标兵”“师德先进个人”“师德工作先进个人”的通知》(宁教机党委[2020]8号），我校人文学院学生工作团队获“师德先进群体”，黄冬辉老师获“师德先进个人”，为学校赢得了荣誉。我校一直把师德工作摆在教师队伍建设的突出位置，希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉，再接再厉。各单位要以师德先进群体和先进个人为榜样，进一...

9月3日上午，校长刘永彪在图书馆第一报告厅主持召开财务（国资）工作调研会，副校长葛军及财务（国资）处全体工作人员参加了会议。葛军对近年来我校财务（国资）管理工作的成绩和不足进行了总结，并从盘活存量资产、加强业务培训等方面提出了要求。刘永彪充分肯定了财务（国资）处在学校事业发展过程中做出的贡献，对大家辛勤的付出表示感谢，并在前期摸清家底和收集意见的基础上对财务（国资）处下一阶段的工作提出了五点意见...

9月2日上午，校长刘永彪在江宁校区图书馆第一报告厅召开科技处工作调研会，副校长张燕及科技处全体人员参加调研会议。会议由刘永彪主持。科技处处长苏慧对今年暑期开展的重点工作做了总结，并对照地方普通本科高校高质量发展考核指标要求及学校“两升”发展目标任务，对科技管理过程中存在的主要问题和困难进行了汇报。张燕对科技处提出“三先，三高，一保”的工作要求，即：学习在先、实践创新在先、服务在先，战略高、眼界高...

​8月31日下午，南京市委常委、宣传部部长陈勇受邀来我校，在暑期干部培训班上作了学习《习近平谈治国理政》第三卷的辅导报告，给干部们上了一堂精彩的专题党课。校长刘永彪主持报告会，全体校领导、全体处级干部（含五级职员）参加学习。陈勇系统阐释了《习近平谈治国理政》第三卷的主要内容和精髓要义，深入解析了第三卷的时代背景和重大意义，分享了阅读习近平总书记《胸怀两个大局，做好自己的事情》《我将无我，不负人民》...

8月31日上午，江苏省高等教育学会会长、江苏省教育厅原副厅长丁晓昌教授受邀来我校，在我校暑期干部培训班上作题为《新时代江苏高等教育的挑战与变革》的专题报告，介绍了全国、全省高等教育发展的形势和面临的任务，帮助我校解放思想、认清形势，收官好“十三五”，谋划好“十四五”。校长刘永彪主持报告会，全体校领导、全体处级干部（含五级职员）参加了培训。丁晓昌肯定了我校在“十三五”期间为全省乃至全国应用型本科高校...

8月30日，我校在科技楼报告厅召开新学期工作布置会。校领导，中层干部，民主党派基层组织主要负责人，各级政协委员，部分教代会、工会、妇代会代表和正高职称教师参加会议。校党委书记陈小虎主持会议并讲话，校长刘永彪代表学校部署新学期工作。刘永彪以《收官开局、攻坚提升，加快推进高水平新兴应用型大学建设》为题作工作报告。他就暑期主要工作进行简要总结，代表学校向暑期奋战在学校各条战线上的广大教职员工表示衷心感谢...

8月30日上午，中国共产党澳门挂牌论坛第二届委员会第九次全体会议在江宁校区科技楼报告厅召开。全会高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和中央决策部署，认真落实省委十三届八次全会、市委十四届十次全会要求，总结上半年工作，部署下半年任务，对常态化疫情防控下学校党的建设和事业高质量发展作出安排，动员全体师生员工进一步发扬拼搏精神、凝聚奋进力量...

8月28日下午，南京市市长韩立明来我校调研指导，副市长胡万进、市政府秘书长吴炜、市政府副秘书长吴秀亮及市委编办、市发改委、教育局、科技局、财政局、规划资源局、江宁区政府的领导参加了调研。我校党委书记陈小虎、校长刘永彪、校党委副书记单晓峰、副校长高永祥及相关部门负责人陪同调研。韩立明调研了我校国家级大学众创空间金科创客汇，她和青年创业者亲切交流，详细了解无人机、新型打印技术等创业项目，勉励他们用好南...

8月22-23日，由江苏省总工会、江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省教育厅、共青团江苏省委共同主办的第三届全省本科高校青年教师教学竞赛暨第五届全国本科高校青年教师教学竞赛选拔赛决赛在南京大学仙林校区举行，来自全省52所高校的139位选手参赛。比赛按文科、理科、工科、医学和思想政治课专项五个组别展开，通过激烈角逐，我校理学院青年教师姜悦获理科组一等奖、人文学院青年教师顾婷婷获文科组二等奖，姜悦老师同时获得由...